職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理升級

　　教育部等8個部門聯(lián)合印發(fā)新修訂的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），進一步明確職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)的行為準(zhǔn)則，為實習(xí)管理劃定“紅線”。新規(guī)出臺后，宜興市職業(yè)學(xué)校迅速學(xué)習(xí)貫徹，加快推動學(xué)生實習(xí)管理升級。

　　學(xué)生實習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和鍛煉學(xué)生實踐技能的必要途徑。新修訂的《規(guī)定》包括總則、實習(xí)組織、實習(xí)管理、實習(xí)考核、安全職責(zé)、保障措施、監(jiān)督與處理、附則共8章50條。相比2016年印發(fā)的版本，《規(guī)定》進一步明確了實習(xí)參與各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，更為嚴(yán)格地規(guī)范了實習(xí)各環(huán)節(jié)過程的基本要求，為實習(xí)管理劃定了“1個嚴(yán)禁”“27個不得”的“紅線”。

　　“新修訂的《規(guī)定》，為學(xué)校進一步提升實習(xí)管理提供了重要依循。”宜興高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處主任劉黎平介紹，目前該校正以學(xué)院為單位開展新規(guī)學(xué)習(xí)宣傳工作。隨著新學(xué)期開啟，除部分選擇繼續(xù)深造的學(xué)生，該校700多名應(yīng)屆畢業(yè)生已進入實習(xí)階段，學(xué)校在宜的校企合作單位成為他們實習(xí)的首選。對標(biāo)《規(guī)定》要求，宜興高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)合實際情況，制定了本校的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生崗位實習(xí)三方協(xié)議》《崗位實習(xí)管理工作臺賬》等實習(xí)與就業(yè)過程性資料，明確各畢業(yè)班班主任在學(xué)生實習(xí)期間，需常態(tài)化了解學(xué)生、學(xué)生家長、企業(yè)方對實習(xí)開展情況的態(tài)度，協(xié)調(diào)解決存在的問題。該校就業(yè)指導(dǎo)處還將通過實習(xí)工作的全程跟蹤督查和對可能性問題的梳理，切實規(guī)范和加強學(xué)生實習(xí)管理工作，維護學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位的合法權(quán)益。

　　在江蘇省陶都中等專業(yè)學(xué)校，新修訂的《規(guī)定》同樣得到重視和落實。據(jù)該校副校長華順方介紹，除了學(xué)習(xí)宣傳，制定本校版《職業(yè)學(xué)校學(xué)生崗位實習(xí)三方協(xié)議》，該校還結(jié)合《規(guī)定》要求，修改完善學(xué)生、指導(dǎo)教師的實習(xí)管理手冊，成立校級督管隊伍，明確每周督查了解學(xué)生實習(xí)情況、困難需求與企業(yè)反饋情況等，計劃每月開展校企座談會，促進學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方溝通，形成實習(xí)閉環(huán)管理，提升實習(xí)質(zhì)效。眼下，該校800多名應(yīng)屆畢業(yè)生在簽署三方協(xié)議后，大多已進入我市企業(yè)開展實習(xí)。